Coleção Janela do Saber – Educação Ambiental

IMPRESSO

Valor:

Não Disponível

EBOOK

SINOPSE

Coleção Janela do Saber – Educação Ambiental

Este volume problematiza a prática docente da Educação Infantil que privilegia o contato da criança com a natureza e as contribuições para seu desenvolvimento integral.

A Educação Ambiental é uma prática educativa integrada, contínua e permanente, que perpassa todos os componentes curriculares de todas as etapas da Educação Básica. Ao ser compreendida como problematização da prática social, defende-se a necessidade de introduzir desde cedo a questão ambiental na educação de forma sensibilizadora.

Caracterizada pela experiência da criança na natureza, acredita-se que a educação ambiental possibilita o compromisso social com o meio ambiente por parte dos estudantes desde a Educação Infantil.

Este volume pretende analisar as características da prática docente que privilegia o contato da criança com a natureza, buscando verificar a concepção de educação ambiental dos professores e identificar as atividades realizadas.

INFORMAÇÕES TÉCNICAS

E-book
Formato: epub
Páginas: 43
Ano: 2023

Referência
CAPANO, G.; PEDROSO, D. S. Educação Ambiental: Educação Infantil. Curitiba: PUCPRESS; São Paulo: FTD Educação, 2023. E-book.
Disponível em: https://www.pucpress.com.br/publicacoes/colecao-janela-do-saber-educacao-ambiental/. (Coleção Janela do Saber).

AUTOR

Giuliana Capano
Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná e atua como professora auxiliar do Colégio Marista Paranaense, em Curitiba. Ao realizar os estágios na Educação Infantil durante a pandemia e participar do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental e Complexidade, sentiu-se instigada a estudar a prática docente que valoriza a relação da criança com a natureza, com o intuito de contribuir para a formação integral dos estudantes.

Daniele Saheb Pedroso
Doutora em Educação, coordenadora do Curso de Pedagogia e professora do Programa de Pós-graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Em sua trajetória profissional, tem-se dedicado ao estudo com ênfase em Educação Ambiental e Complexidade, atuando principalmente com Educação Ambiental, Formação Docente e Prática Pedagógica.

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SUMÁRIO

Contexto

Itinerário de Aprendizagem

A educação ambiental inserida na Educação Infantil

A relação da criança com a natureza

A prática docente que possibilita explorar os elementos naturais

A relação da criança com a natureza e a prática docente na Educação Infantil

Concepções de educação ambiental identificadas nas práticas docentes

Atividades desenvolvidas na Educação Infantil

Síntese do Aprendizado

Referências Consultadas

Indicações de Leitura

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